За соблюдением порядка следили 839 наблюдателей. В аудиториях велась аудиозапись.
На выполнение заданий отводилось 15 минут. Для детей с ограниченными возможностями здоровья выделялось 30 минут дополнительно.
Учащиеся должны были выполнить 4 задания: чтение вслух, развернутый пересказ текста, монолог по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором. Отдельно оценивалась грамотность речи.
Школьникам были предложены тексты о выдающихся деятелях, внёсших весомый вклад в развитие России.
Было отмечено, что на сегодняшний день рапс обмолочен на площади 85,4 тыс. га, зерновые ...
Главная цель — восстановить баланс мышечного профиля позвоночника. Реабилитация помогает ...
Суммарная выручка предприятий -участников – более 116 млрд. рублей, численность работающего на ...
В преддверии Дня Государственного флага Российской Федерации военнослужащие и сотрудники ...
Уложено новое двухслойное асфальтобетонное покрытие, его верхний слой выполнен из прочной ...
Учебный класс создан в рамках сотрудничества Брянской епархии с Центральной клинической ...
