За соблюдением порядка следили 839 наблюдателей. В аудиториях велась аудиозапись.
На выполнение заданий отводилось 15 минут. Для детей с ограниченными возможностями здоровья выделялось 30 минут дополнительно.
Учащиеся должны были выполнить 4 задания: чтение вслух, развернутый пересказ текста, монолог по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором. Отдельно оценивалась грамотность речи.
Школьникам были предложены тексты о выдающихся деятелях, внёсших весомый вклад в развитие России.
Куратор галереи Наталья Михайловна Пугачёва обратила внимание на разнообразие представленных ...
На эти работы было выделено 11,5 миллионов рублей. В детском саду № 144 «Солнышко» для ...
Брянец Илья Прокопенко защищал честь региона и завоевал бронзу соревнований. Тренируется ...
Указом Президента Российской Федерации В. В. Путина «О награждении государственными наградами ...
Волонтеры бескорыстно, по зову сердца помогают нашим защитникам Отечества и их семьям, ...
Это стало возможным благодаря изменениям в соглашении о взаимодействии между МФЦ и УФНС России ...
