Одной из серьезных проблем нашего времени является речевая патология детей дошкольного возраста.
В своей работе, помимо традиционных форм и методов коррекции речи, я применяю и нетрадиционные. Вот уже второй год в нашем детском саду один раз в неделю проходят занятия по логоритмике. Уникальное сочетание физических упражнений, музыки, проговаривания стихов в ритме движений или пение в такт любимой мелодии развивает ритмическое чувство, координацию, речь, равновесие, а также вызывает эмоциональный подъем, чувство радости и удовольствия.
Под влиянием логоритмических занятий у детей происходит нормализация речи вне зависимости от нарушения, а также развивается дыхательная, опорно-двигательная система, приходит в норму нервно-психическое развитие.
М.Мачехина,
учитель-логопед детского сада «Сказка»,
с. Ржаница
Комиссия специалистов проверила объект на строгое соответствие техническим и ...
Брянскую область в финале достойно представила Ивотская средняя общеобразовательная школа ...
Участники с энтузиазмом оттачивают навыки: совершенствуют технику, отрабатывают подачи и приём ...
А еще брянская команда победила в пилотной Школьной управленческой лиге, которая впервые ...
Театр известен не только в России, но и в странах ближнего и дальнего зарубежья. За столетие он ...
Вместе с ребятами добровольцы творили: клеили, раскрашивали, придумывали, и в каждой поделке ...
