В Ржанице для молодежи провели профориентационный час

---

Когда говорят о работниках культуры, то сразу приходят на память красочные, веселые и торжественные мероприятия и концерты. И кажется, что у культработников не работа, а сплошные праздники, благо, в календаре их большое количество. Но за всеми этими ...

Когда говорят о работниках культуры, то сразу приходят на память красочные, веселые и торжественные мероприятия и концерты. И кажется, что у культработников не работа, а сплошные праздники, благо, в календаре их большое количество. Но за всеми этими праздниками стоит огромный труд культработника. Сколько времени уходит на поиск материала, сколько репетиций, в которых приходят мысли и идеи, — не сосчитать! Только ответственные, творческие, коммуникабельные и влюбленные в свою профессию люди могут работать в культуре. Поражает неиссякаемая энергия работников культуры и преданность своей профессии, умение ладить с односельчанами, вовлекая их в творческую жизнь своего клубного учреждения. Час профориентации позволит ближе познакомиться с профессией работника культуры.
Быть работником культуры – значит жить, дышать творчеством. Значит находиться в центре самых ярких событий. Значит идти в ногу со временем, не забывая при этом о богатейшем наследии. Значит увлекать других своей кипучей энергией.
«Каждый раз, когда я смотрю на зрителя, испытываю невероятные чувства. Ведь самое главное, зачем я выхожу на сцену, – дарить радость людям. А самое ценное – улыбка и аплодисменты публики. Да, эта работа непростая, она требует от человека полной отдачи. Но я счастлив, что являюсь работником культуры», – поделился
Беседа проводится с целью ознакомления учащихся с миром профессий, ориентирами профессионального самоопределения, системой профессионального обучения и подготовки в регионе, особенностями и условиями трудовой занятости населения.
Главной особенностью данной формы работы является коллективная беседа, посвященная конкретной проблеме.
Выбор профессии является одним из ответственных моментов, определяющих весь дальнейший жизненный путь человека. Найти свой путь — это значит занять в обществе такое положение, которое позволяет максимально раскрыть способности и возможности личности, гармонически сочетая индивидуальные потребности и интересы с общественными. Сегодня почти половина ребят к окончанию школы не знают, куда идти учиться, выбирают профессию по совету родителей, друзей, не имея представления о содержании будущей работы и ее перспективах. Каждый третий выпускник вуза признается, что получил не ту специальность, не того хотел в жизни. Главной проблемой для старшеклассников при выборе профессии сегодня является плохая информированность о том, какие профессии вообще существуют, чем конкретно занимаются представители той или иной профессии и какие требования предъявляются к специалистам разных профессий.

повышать информационную культуру и грамотность молодежи, научить их умению пользоваться информацией, чтобы правильно ориентироваться в многообразии мира профессий
Важным компонентом системы профессиональной ориентации учащихся является профессиональное просвещение – сообщение учащимся сведений о содержательной стороне различных профессий, способах и путях их получения, о их значении в экономике региона и страны; об особенностях регионального рынка труда, потребностях в кадрах; о требованиях, предъявляемых профессией к качествам личности, об уровне оплаты труда и т.п.
Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. От продуманного выбора во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать профессию – значит найти свое место в жизни
Ситуация на рынке труда постоянно меняется. Сегодня популярны одни профессии, а через год на пике востребованности могут оказаться совершенно другие. По этой причине одни люди, вообще не смотрят ни на что, кроме своих склонностей и устремлений, другие, выбирая будущую работу, ориентируются на прогнозы и рейтинги самых необходимых и высокооплачиваемых специальностей. Какой вариант является правильным, и какие профессии будут востребованы в ближайшее время?
«Мы работники культуры». В ходе этого мероприятия дети узнают о профессиях в области культуры: режиссёр, художественный руководитель, хормейстер, звукорежиссёр, библиотекарь.